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教師活動(dòng)丨園外園保育員技能大比拼

點(diǎn)擊數(shù)：75發(fā)布時(shí)間：2023-11-10

保育工作是幼兒園工作中重要的一項(xiàng)工作，為更有效提高保育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)保育教師對(duì)保育工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高幼兒園保育工作的整體水平，真正做到“保教相結(jié)合”。在重視提高教師技能的同時(shí)，為保育教師提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，園外園各園舉行了保育員技能大比拼活動(dòng)。

園外園象湖園/園外園迎賓園

包餃子評(píng)比

在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)

包出數(shù)量最多且外觀精美者獲勝

由主班老師及園長(zhǎng)的綜合評(píng)分

選出一、二、三名

園外園象湖園

保育老師們爭(zhēng)分奪秒

餃子皮包裹肉、沾水包邊

同樣的餃子卻有著不同的韻味

或公主裙邊、或池中荷花、或鯽魚躍龍門

......

園外園迎賓園

不得不為老師們的巧手點(diǎn)贊

通過(guò)這樣一次活動(dòng)，能夠更多地激勵(lì)和鼓勵(lì)老師們不斷提升自我，為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的支持和服務(wù)，助力孩子們的成長(zhǎng)。

園外園君悅園

保育員知識(shí)競(jìng)賽

涉及教育理念、常規(guī)保育知識(shí)

衛(wèi)生消毒工作等內(nèi)容

老師們個(gè)個(gè)胸有成竹

答題時(shí)認(rèn)真又自信

無(wú)不體現(xiàn)她們對(duì)專業(yè)的熟練度

細(xì)化幼兒園衛(wèi)生保健工作

針對(duì)幼兒突發(fā)事件的應(yīng)急處理

老師們沉著冷靜，細(xì)致答題

無(wú)不表現(xiàn)她們對(duì)工作的熱愛

本次活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范了保育員老師的日常保育工作，提高了她們的工作技能。在今后的工作中，也將努力塑造一支有能力、有實(shí)力、有朝氣的保育員隊(duì)伍，以專業(yè)技能呵護(hù)孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！

園外園芳草園

班級(jí)衛(wèi)生檢查評(píng)比

老師們嚴(yán)格按照

衛(wèi)生消毒制度規(guī)范操作

窗明幾凈、地面干凈

物品的擺放整齊有序

每一處、每個(gè)角落

衛(wèi)生清潔到位

檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

及時(shí)溝通、及時(shí)調(diào)整

做到全面細(xì)致、落到實(shí)處

通過(guò)本次衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，提高幼兒園的保育水平和質(zhì)量，規(guī)范衛(wèi)生消毒制度，增強(qiáng)老師們衛(wèi)生保健安全意識(shí)，為孩子們撐起堅(jiān)實(shí)的保護(hù)傘，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

園外園藝邦園/園外園金沙園/園外園萬(wàn)載園/園外園朝陽(yáng)園

“技能展風(fēng)采，保育護(hù)成長(zhǎng)”

鋪床、折被子、切水果

在有限的時(shí)間內(nèi)

看哪個(gè)老師做的最規(guī)范、最連貫

Step1 鋪床

看手法、拼速度、比整齊

動(dòng)作嫻熟

一邊操作一邊口述

自信坦然

體現(xiàn)出她們?cè)鷮?shí)的基本功