點擊數(shù)：61發(fā)布時間：2024-06-22
萬物復蘇，枝吐新綠
一個關(guān)于成長的故事
在淺夏五月中萌芽
“從卵到蠶，從蠶到蛹，從蛹到蛾?！?/span>
蠶的一生
經(jīng)歷著許多讓人驚嘆的變化
生命的力量在蠶的身上表現(xiàn)的淋漓盡致
? 為了更好的滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要，園外園幼兒園開展的關(guān)于“蠶的一生”的園本主題課程。
PART.01
蠶寶寶大調(diào)查
? 帶領(lǐng)小朋友們，一起了解蠶寶寶的食物是什么？蠶寶寶的家是什么樣子的？養(yǎng)蠶寶寶需要準備什么？養(yǎng)蠶寶寶的注意事項？孩子們對蠶寶寶充滿
著好奇與新鮮感，老師們早早地就為大家準備好了蠶卵及各種養(yǎng)蠶用具。
PART.02
觀察蠶寶寶
? “老師，這個黑色的小蟲子怎么和我們平常見到的蠶寶寶顏色不一樣呀？”小朋友們從剛孵化的蠶寶寶開始觀察，知道蠶從蠶卵中孵化出來時，
它身體的顏色是褐色或黑色的，極細小，且多細毛，樣子有點像小螞蟻，所以叫蟻蠶，又叫一齡蠶。
??
? 時間一天天過去，蠶寶寶也在一天一個樣的長大，在這個飼養(yǎng)過程中，小朋友們知道了蠶寶寶的身體將逐漸變化，并會經(jīng)歷四次蛻皮，蠶寶寶每
蛻掉一次皮，就會長大一個齡期。
童言童語
熙：咦，蠶寶寶在我手里爬，好癢呀！
樊：讓我試試。
徐：你怕嗎？
熙：不怕，你看它抬頭了。
徐：抓一條出來看看。
樊：摸一下，哇！好軟呀！
樊：蠶寶寶有點軟。
徐：好小一只，用放大鏡看看，觀察的更仔細。
? 每一天，孩子們都觀察著蠶寶寶的變化，感受著生命的奇妙！
PART.03
給蠶寶寶安個家
? 在集體教學中獲得了豐富的關(guān)于蠶的知識，例如蠶的分布區(qū)域、它的吐絲會有多長、孵化溫度是多少、蠶的種類都有哪些-山蠶、家蠶、柳蠶、虎
蠶等；如何飼養(yǎng)蠶、蠶的結(jié)構(gòu)等都是孩子們需要了解的知識點。
? 同時也準備好盒子、桑葉等，給蠶寶寶安個家，每天觀察蠶寶寶的變化，給蠶寶寶們換上新鮮的桑葉。
PART.04
一起尋找桑葉吧
? 除了在蠶的生長變化上進行觀察，還讓小朋友在蠶身上的“寶”進行了拓展學習，例如桑葉，蠶砂，蠶絲等，為了讓小朋友們更深入了解和認識
桑葉，我們還設計了自然課程《尋桑記》，帶領(lǐng)小朋友們在戶外尋找認識桑葉，知道什么的桑葉以及怎么區(qū)分桑葉。
PART.05
蠶的區(qū)域教學
? 在區(qū)域教學中，老師們也通過小中班年齡段進行了不同區(qū)域圍繞蠶進行教學，如美工區(qū)的扭扭棒蠶寶寶，“蠶寶寶的一生”自制繪本；建構(gòu)區(qū)蠶
寶寶的家，搭建蠶寶寶等。
? 小朋友們在區(qū)域中以蠶為中心進行拓展學習，通過區(qū)域化教學的方式，孩子們了解蠶寶寶的外形特征和生長過程，通過看一看、摸一摸、聊一聊
等走進了“蠶寶寶”的世界，喜歡上了這群可愛的新朋友，也學習到了很多新知識。
PART.06
桑葉的用處
? 在整個過程中，帶領(lǐng)小朋友們采摘了桑葚和桑葉，親自把采摘的桑葚做了桑葚蘋果茶，來一杯桑葚蘋果茶，嘗一塊桑葉雞蛋餅，喝一杯石墨米糊。
? 小朋友們自己動手做的美食真好吃！不僅收獲了美食，更掌握了更多的生活技能。
? 生命教育是幼兒教育的重要組成部分，以蠶打開“生命之窗”讓孩子們近距離認識生命，感受蠶的生命軌跡以及獨特的價值。蠶的一生主題課程，
不僅激發(fā)了幼兒對蠶的探索欲望，更是通過親身實踐，體驗到了怎樣去關(guān)愛身邊的人和物，這正是生命教育的意義所在。
投稿人：曾雪雁
投稿單位：幼教管理部
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